Journées Scientifiques de l'Université de Nantes 2009 - Présentation du colloque "Evaluation des compétences scolaires : nouvelles perspectives"
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Informations sur ce média
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1Date de création :
juin 8, 2009Licence :
Université de NantesLien vers la chaîne du média :
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Dans le cadre des Journées scientifiques de l'Université de Nantes 2009, le colloque "Evaluation des compétences scolaires : nouvelles perspectives" se déroulera a réuni les chercheurs impliqués dans le Réseau Interuniversitaire de PSYchologie du DEVeloppement et de l'Education (RIPSYDEVE).
L'objectif principal de ce colloque était de présenter les recherches récentes conduites en psychologie du développement et de l'éducation susceptibles d'ouvrir des perspectives nouvelles en matière d'évaluation des compétences scolaires. Il doit permettre en particulier de contribuer à dresser un inventaire des outils d'évaluation récents validés ou en cours de validation destinés à appréhender tant les acquisitions fondamentales que les dimensions cognitives, émotionnelles, motivationnelles et conatives impliquées dans la construction de ces apprentissages.
L'objectif était également de recenser ceux plus particulièrement destinés à l'évaluation diagnostique des enfants présentant des besoins spécifiques (troubles des acquisitions scolaires ou du développement). Ce thème est en lien direct avec les objectifs de travail du Labécd et en particulier de l'équipe CEDRE (Contextes Educatifs, Développement, Représentations, Evaluations) et de l'ERT50.
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