Denis Bédard - Innover en enseignement supérieur

Qu'est-ce que l'innovation ? Quelles conditions favorisent l'innovation en pédagogie ? Quelles tensions l'innovation en enseignement supérieur peut-elle créer ? Autant de questions auxquelles répond Denis Bédard dans son intervention.

Présentation de l'intervenant

Denis Bédard est détenteur d'un doctorat en psychologie de l'éducation de l'Université McGill (Montréal, Canada). Il est présentement professeur titulaire à la Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke au Canada et directeur du Centre d'études et de développement pour l'innovation technopédagogique (CEDIT). Ses travaux portent principalement sur l'innovation pédagogique et curriculaire en enseignement supérieur. Ses recherches les plus récentes visent à expliciter les perceptions, les conceptions et les postures épistémologiques des enseignants et des étudiants vis-à-vis du savoir professionnels. Il enseigne au Microprogramme de pédagogie en enseignement supérieur à l'Université de Sherbrooke. 

Présentation de la journée "L'innovation pédagogique : pourquoi ? pour qui ?"

Organisée par le Service universitaire de pédagogie de l'Université de Nantes (SUP), cette première journée était ouverte aux enseignants, enseignants-chercheurs, formateurs, étudiants, doctorants, personnels et toute personne de l'université intéressée par la thématique de la pédagogie. Plusieurs conférences dispensées par des experts de l'innovation et de l'enseignement ainsi que des témoignages d'enseignants, accompagnés d'étudiants, ayant expérimenté différentes techniques pédagogiques ont rythmés cette journée.