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UN e-SEA - Centre TRAINMAR - Visites de terrain à Nantes, Saint-Nazaire et Rotterdam

  • Date de parution : 16/05/2018
  • Durée : 5 min
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Chaque année, le centre Trainmar de Dakar organise un séjour scientifique en Europe, en partenariat avec UN e-SEA et l'Université d'Artois. Ce séjour permet aux étudiants et professionnels sénégalais de découvrir des infrastructures portuaires, sites industriels, institutions chargées de l'action de l'Etat en Mer, et de bénéficier d'un aperçu de l'actualité scientifique des Sciences de la mer. Une mise en contexte internationale qui, pour ces ...

Jacques Lanares - Et si l’évaluation des enseignements par les étudiants était utile ?

  • Date de parution : 08/02/2018
  • Durée : 53 min
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Pourquoi faire évaluer mes enseignements par les étudiants ? Qu’est-ce que je peux en retirer ? Comment éviter que cela soit mal utilisé ? Comment faire pour que ce soit utile et pertinent pour mon propre développement professionnel ?

Les Journées Réseaux de l’Enseignement et de la Recherche 2017 - le Making of

  • Date de parution : 21/11/2017
  • Durée : 3 min
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Organisées tous les deux ans depuis 1995 dans une grande ville de métropole, les JRES (Journées Réseaux de l’Enseignement et de la Recherche) proposent quatre journées de conférences, assorties d’une exposition des principaux fournisseurs informatiques du monde académique.Les JRES réunissent tous ceux qui contribuent au déploiement et à l’essor des nouvelles technologies de l’information et de la communication dans les établissements d...

Christelle Lison - Favoriser les stratégies d'apprentissage des étudiants lors d'un enseignement à distance

  • Date de parution : 10/06/2017
  • Durée : 1 h 51 min
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Intervention de Christelle Lison "Favoriser les stratégies d'apprentissage des étudiants lors d'un enseignement à distance." lors de la journée pédagogique du 11 mai 2017 sur la thématique "Questionner ses pratiques d'enseignement".

Christelle Lison - Se développer professionnellement pour favoriser l'apprentissage des étudiants

  • Date de parution : 07/06/2017
  • Durée : 1 h 54 min
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Intervention de Christelle Lison "Se développer professionnellement pour favoriser l'apprentissage des étudiants." lors de la journée pédagogique du 11 mai 2017 sur la thématique "Questionner ses pratiques d'enseignement".

Sophie Orange - La crise de l'université à l'épreuve des faits

  • Date de parution : 29/11/2016
  • Durée : 42 min
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L'université fait, à l'heure actuelle, l'objet d'un triple diagnostic pointant des orientations par défaut vers ses filières, des abandons massifs à l'issue de la première année et une faible insertion de ses diplômés. Dans cette conférence, Sophie Orange montre non seulement que ces trois maux de l'université ne résistent pas à l'examen empirique des situations réelles, mais aussi de questionner le rôle de ce discours de la crise.

Evelyne Barbin - Quand il a fallu enseigner les mathématiques aux jeunes filles (1880-1960)

  • Date de parution : 05/10/2016
  • Durée : 51 min
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En 1880, la loi Camille Sée ouvre l’enseignement du secondaire aux jeunes filles, mais cela ne signifie pas que l’enseignement sera le même pour filles et garçons, ni les programmes, ni les diplômes, ni les possibilités de poursuite. Il faudra même attendre 1960 pour que les agrégations des filles et des garçons soient unifiées. Une discipline se distingue parmi les enseignements destinés aux jeunes filles, dès le début et tout au long des ...

Ghislaine Gueudet - La transition secondaire-supérieur en mathématiques

  • Date de parution : 21/07/2016
  • Durée : 5 min
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Pourquoi de bons élèves peuvent devenir des étudiants en difficulté ? Cette présentation s\'appuie sur des travaux menés dans des IREM, et des recherches en didactique en France et dans différents pays, pour montrer comment on peut répondre (partiellement) à cette question, et éventuellement remédier à ce problème.

Norbert Verdier - Des mains derrière les figures : les graveur(e)s des planches de mathématiques (XVIIIe-XIXe siècle)

  • Date de parution : 31/05/2016
  • Durée : 37 min
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Les travaux d'Evelyne Barbin sont multiformes mais la géométrie y occupe une place de choix. Derrière la géométrie, il y a les géomètres mais il y a aussi, en filigrane et c’est à prendre au sens éditorial du terme, les graveurs. Cet exposé propose d’entrer en géométrie par les mains des graveurs afin de mettre en lumière ces acteurs invisibles et ignorés mais pourtant indispensables à la circulation des textes - surtout géométriques -...

Michel Fabre - L'innovation pédagogique : pourquoi ? pour qui ?

  • Date de parution : 25/08/2015
  • Durée : 56 min
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Pourquoi assiste t-on à un engouement pour l'innovation pédagogique dans les universités ? Quelle signification doit-on lui donner ? Quelles sont les implications des universités en la matière ? Michel Fabre, professeur émérite en sciences de l'éducation à l'Université de Nantes, est revenu sur ces questions dans son intervention.

Denis Bédard - Innover en enseignement supérieur

  • Date de parution : 25/08/2015
  • Durée : 1 h 3 min
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Qu'est-ce que l'innovation ? Quelles conditions favorisent l'innovation en pédagogie ? Quelles tensions l'innovation en enseignement supérieur peut-elle créer ? Autant de questions auxquelles répond dans son intervention Denis Bédard, professeur titulaire à la Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke au Canada et directeur du Centre d'études et de développement pour l'innovation technopédagogique (CEDIT),

Eric Gaspar - Le cerveau pour allié : pour apprendre comme pour enseigner

  • Date de parution : 09/07/2015
  • Durée : 1 h 32 min
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Ah mon coquin de cerveau, maintenant je vois comment tu fonctionnes... et je sais quels sont les petits pièges que tu me tends, mais aussi les astuces pour les contourner. On va pouvoir faire une belle équipe maintenant...

Younghae Kwon - "Études sur les types d’évaluation en Coréen Langue Étrangère pour les étudiants dans les universités françaises"

  • Date de parution : 03/06/2015
  • Durée : 41 min
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L’évaluation de la compétence linguistique est un élément important dans l’apprentissage du Coréen Langue Étrangère (CLE) car les apprenants étudient le coréen selon le type d’évaluation. L’objectif de cette communication était de présenter les types d’évaluation en CLE dans les quatre domaines linguistiques : compréhension orale/écrite et expression orale/écrite. Younghae Kwon a ensuite défini divers types d’évaluation en CLE...

Ji-hyung Kim - "E-learning et processus pédagogique de la langue coréenne et des études coréennes"

  • Date de parution : 03/06/2015
  • Durée : 1 h 1 min
  • Crédits :

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Le terme d’e-learning désigne un type d’enseignement qui dépasse les conditions temporelles et spatiales en utilisant les technologies de l’information et de la communication. L’enseignement - apprentissage est réalisé en règle générale sur ordinateur, utilisant les réseaux informatiques, par exemple internet. Depuis peu s’ajoute à cette panoplie le mobile learning (ou smart learning), nouveau moyen éducatif qui développe un espace d...

Forum de recrutement "Les Têtes de l'emploi" - Table ronde sur l'Alternance

  • Date de parution : 02/12/2013
  • Durée : 1 h 42 min
  • Crédits : Université de Nantes

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Dans le cadre de la 3e édition du forum de recrutement "Les Têtes de l’emploi" organisé par l’Université de Nantes le 21 novembre 2013, une table ronde s’est tenue réunissant enseignants impliqués dans ce dispositif, recruteurs et OPCA (Organisme de financement de l'alternance) avec pour objectif d’échanger sur les envies, les attentes et les contraintes des acteurs de l'alternance.

"Les alternatives à la domination capitaliste : l’utopie en pratiques"

  • Date de parution : 17/09/2013
  • Durée : 1 h 7 min
  • Crédits : Université de Nantes

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L'UFR de Sociologie et le Centre Nantais de Sociologie (CENS) de l’Université de Nantes accueillaient du 2 au 5 septembre le 5e congrès international de l'association française de sociologie. Plus de 1000 sociologues français et étrangers étaient présents pour la plus grande manifestation scientifique de sociologie, dont le thème principal était les "dominations".

Expédition TARA : dans le sillage des grands explorateurs

  • Date de parution : 05/06/2013
  • Durée : 3 min
  • Crédits : Université de Nantes

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La goélette océanographique Tara est partie du port de Lorient le 19 mai 2013 pour une expédition polaire de sept mois dans l'océan Arctique. Martine Acerra, professeur d'histoire moderne à l'Université de Nantes, revient sur les enjeux de cette expédition et sur les missions les plus marquantes de l'histoire maritime.

Hélène Rousteau-Chambon - "L'enseignement à l’Académie royale d'architecture sous l'Ancien Régime"

  • Date de parution : 25/03/2013
  • Durée : 54 min
  • Crédits : Université de Nantes

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L’académie royale d’architecture reste une institution méconnue, et l’enseignement qui y était dispensé plus encore. Pourtant, elle est à l’origine de la profession d’architecte et de notre conception de l’architecture aujourd’hui. En effet, dès l’origine, les architectes devaient avoir des connaissances en architecture mais aussi dans les mathématiques appliquées à l’architecture. Très vite aussi, le dessin parait indispensable...

Présentation de la Coupe de l'Université de Nantes 2012

  • Date de parution : 08/03/2012
  • Durée : 1 min
  • Crédits : Université de Nantes

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La Coupe de l'Université de Nantes 2012, compétition internationale de "Match Racing", réunira 12 équipages dont 6 équipages représentant des universités étrangères, du 23 mars au 1er avril 2012, à Nantes.

Michel Mayor - "D'autres Terres dans l'Univers ?"

  • Date de parution : 22/01/2012
  • Durée : 1 h 5 min
  • Crédits : Université de Nantes

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Sommes nous seuls dans l'univers ? C'est la question à laquelle Michel Mayor a essayé de répondre à l'occasion de cette conférence organsée dans le cadre de l'exposition "Voyages planétaire". Pour l'astrophysicien, il sera impos­sible, étant donné les dis­tances inter­pla­né­taires, de voyager vers d’autres planètes. Mais la science peut encore évoluer…

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